Noticias

Alejandra Bosch y Pablo Alfaro participaron de ciclo de conferencias de la Universidad Diego Portales

Los profesores ARQ UC fueron invitados al ciclo abierto “Discusiones Contemporáneas del Diseño”, en el marco de los 30 años de la Escuela de Diseño UDP.

El evento, realizado entre el 23 y el 26 de junio de 2025 en el Palacio Pereira, convocó a más de 200 académicos, diseñadores, estudiantes, artistas y profesionales de áreas afines para realizar jornadas de reflexión, instancias de diálogo y ponencias en torno a diferentes desafíos contemporáneos que hoy enfrenta el diseño; tecnologías humanas, diseño para la salud, neurociencia, memoria urbana, inteligencia artificial, diseño indígena, prácticas decoloniales, sostenibilidad, biofabricación y visualidades marginales, entre muchos otros. La instancia también se inscribe en el proyecto FONDART Nacional, Línea de Creación Artística, convocatoria 2025, dirigido por el académico y director de la Escuela de Diseño UDP, Pedro Silva.

En este marco, los profesores ARQ UC Alejandra Bosch y Pablo Alfaro presentaron su propuesta titulada “Des arraigo”, ahondando en lo propuesto en la obra homónima presentada en la 10a edición de la exhibición Work IN Progress en la galería de Arte UC. Dicha obra consistió en el traslado de un individuo de Cryptocaria Alba (Peumo) como una máquina artificial de paisaje, recreando el invento de los Wardian Cases de Nathaniel Bagshaw Ward (1791-1868) para el transporte de especímenes vegetales vivos entre continentes. El ejercicio incorporó el control y medición de las necesidades vitales de luz, agua, sustrato y temperatura del árbol durante un mes en la galería de arte, para comprobar y poner en evidencia el conflicto que significa la incorporación artificial de la naturaleza en los espacios y condiciones generadas por el ser humano con sus interacciones ecosistémicas originarias.

Actualmente los profesores ARQ UC encargados de la muestra se encuentran desarrollando una investigación centrada en la construcción del registro de esta iniciativa y conclusiones para su publicación.


DESARRAIGO (DIS-AD-RADIX)

Material Vegetal (Cryptocarya alba), estructura metálica galvanizada, planchas de acrílico, sistemas de control y medición ambiental.

Equipo:
Alejandra Bosch
Pablo Alfaro
Carlos Diaz
Constanza Garcés
Matías Fuenzalida
Javier Roa
Paulina Fernández

ce1c1f03-03fb-45cc-94ab-1247889bf86c.JPG

PHOTO-2025-06-26-13-14-32.jpg

PHOTO-2025-06-26-13-14-42.jpg

Noticias
Contacto: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | +56 2 2354 7747
www.arquitectura.uc.cl

Enero 02, 2026

Profesores ARQ UC fueron seleccionados en convocatoria Temas de la Agenda Pública

Los profesores de la Escuela de Arquitectura UC Elke Schlack, Rodrigo Tapia, Rosanna Forray, Luz María Vergara y Laura Viada fueron seleccionados para desarrollar un artículo para la Serie Temas de la...

Diciembre 31, 2026

Ximena Arizaga se adjudica Fondo Ciencia Pública 2026

El proyecto liderado por la profesora ARQ UC fue seleccionado en el Concurso Nacional de Ciencia Pública 2026 para el Desarrollo de Experiencias de Comunicación en el Ámbito de los Conocimientos Cient...

Diciembre 26, 2025

Pedro Alonso y Roberto Moris se adjudicaron fondos en convocatoria Avanza UC 2025

Los profesores ARQ UC se adjudicaron fondos de investigación en la reciente convocatoria Avanza UC 2025, iniciativa que busca financiar proyectos orientados a enfrentar desafíos estratégicos del país...

Diciembre 20, 2025

Francisco Díaz y Francisco Quintana son promovidos a la categoría de Profesor Asociado ARQ UC

La Escuela de Arquitectura de la Pontificia Universidad Católica de Chile se complace en anunciar la promoción de los profesores Francisco Díaz y Francisco Quintana a la categoría de Profesor Asociado...

Diciembre 20, 2025

Emilio De la Cerda y Nicolás Urzúa distinguidos con Medallas AOA 2025

Los profesores ARQ UC fueron reconocidos por la Asociación de Oficinas de Arquitectos (AOA) por su destacada labor profesional, académica y su impacto en la arquitectura nacional. ...