La Dirección de Extensión y Servicios Externos FADEU —en colaboración con el Servicio Local de Educación Pública Aysén (SLEP Aysén) y bajo el liderazgo de la profesora ARQ UC Paula Martínez— dirige el proyecto de diagnóstico de infraestructura educacional en la Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo.
El proyecto, bajo el título “Estudio Básico: Diagnóstico de Infraestructura Educacional Pública de la Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo” tiene por objetivo principal elaborar un catastro detallado de la infraestructura escolar en la región. Esto implica identificar, recopilar y evaluar de manera cualitativa y cuantitativa el equipamiento e infraestructura de 66 recintos educativos. A partir de este análisis, se generarán orientaciones estratégicas que permitan priorizar las inversiones necesarias para optimizar las condiciones de los establecimientos escolares, ubicados en una zona de excepcional complejidad geográfica caracterizada por archipiélagos, fiordos y cuencas glaciares.
En palabras de Paula Martínez: “Vamos a cubrir a cabalidad las escuelas que hay en la región, y esperamos construir un vínculo con las comunidades que se desarrollan en esos establecimientos, de modo tal que puedan mejorar su infraestructura y, con ello, aportar en la educación de los niños de Aysén”.
El proyecto cuenta con un equipo multidisciplinario liderado por los académicos ARQ UC Paula Martínez (jefa proyecto), Germán Guzmán (coordinador proyecto) y Melisa Miranda (coordinadora técnica), e integrado por Eloy Bahamondes, Patricio Huidobro, José Hassi, Lucas Vásquez, Raquel Godoy, Daniela Lobos, Josefa Del Sante, Matías Quiroz, Octavia Casanova, Simón Rivano, Santiago Bernales, Carmen Gámez, Florencia Cabezas, Javiera Morales y Maximiliano Ramírez.
Fuente: Carolina Moya Riquelme, DESE FADEU
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