El director y el profesor ARQ UC fueron invitados a conversar en el programa radial "Santiago Adicto” para hablar sobre el programa de la Escuela Abierta ARQ UC y su inédita oferta de cursos de verano.
Entrevistados por Rodrigo Guendelman, conductor del programa de radio Duna “Santiago Adicto”, el director ARQ UC Osvaldo Moreno junto con el profesor ARQ UC Alberto Moletto —coordinador del “Taller de Diseño Avanzado” de la Escuela Abierta ARQ UC— entregaron detalles sobre esta inédita iniciativa que comenzó a inicios de enero de 2026.
Durante el programa, Osvaldo Moreno describió el programa de la Escuela Abierta como una iniciativa que apunta a reunir en el Campus Lo Contador, en los meses de verano, a más de 70 estudiantes de arquitectura y profesionales de distintas casas de estudio de Chile y Latinoamérica, junto con estudiantes de establecimientos de enseñanza media —tanto de Santiago como de otras regiones del país— en una amplia oferta de cursos, talleres y workshops. Adicionalmente, hizo énfasis en el enfoque de esta iniciativa como “un espacio que no sólo abre la experiencia de estudiar arquitectura en la UC, sino que también promueve la cultura en torno a la arquitectura, la ciudad, el patrimonio y el paisaje”, reconociendo asimismo el rol de liderazgo que se quiere ejercer desde la Escuela de Arquitectura UC desde el ámbito académico y como un “polo cultural”.
Paralelamente, Alberto Moletto destacó el valor de la Escuela y su campus como “un lugar muy interesante donde confluyen muchas visiones distintas sobre las cosas; hay profesores que están en proyecto, otros que están en la academia, otros que están llevando investigaciones”. Particularmente, profundizó también en la experiencia del Taller de Diseño Avanzado y sus actividades extendidas a todo público —ciclo de cine, almuerzos y conferencias magistrales—, las cuales logran congregar un público más amplio y que permiten a los estudiantes del taller “cambiar el switch” y enriquecer su experiencia académica.
Finalmente, Moreno describió el enfoque del Taller de Introducción dirigido a estudiantes de enseñanza media, como un espacio “para aprender más acerca de la ciudad y promover la cultura en estas nuevas generaciones” en un contexto donde “muchas veces nos quejamos de que la ciudad está descuidada, de que no valoramos lo suficiente nuestro patrimonio y nuestro paisaje urbano, y queremos aportar ese grano de arena que tiene que ver con abrir estas otras dimensiones a un público joven”
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