Alejandra Celedón y Tomás Villalón, profesores del Taller de Investigación y Proyecto "Las Escuelas" del Magíster en Arquitectura UC, presentaron el 13 de septiembre en el seminario "Arquitectura escolar: Registro, conservación y proyecciones" organizado por la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Chile.
Las Escuelas
Durante los sesenta y setenta –período de importantes reformas en la educación chilena– la Sociedad Constructora de Establecimientos Educacionales se vio particularmente interpelada a proponer escuelas que respondieran rápida y eficientemente al déficit de establecimientos que se había acumulado hasta la fecha. Por esos años la SCEE percibió el mayor número de proyectos ejecutados en toda su historia. En un escenario sin precedentes en Chile, la producción desarrollada entre 1968 y 1978 por la SCEE representó tanto un esfuerzo político por educar a un país completo, como también un momento en el que era posible pensar que las soluciones podían provenir desde la arquitectura.
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