El profesor ARQ UC dictó una charla titulada “Beyond the classroom and the classroom beyond” como parte del Summer School ILS Innovative Learning Spaces en el Parque Científico y Tecnológico de Cerdeña, Italia.
La quinta versión del ILS Scientific School (Escuela Científica) se realizó entre el 28 de agosto y 04 de septiembre del 2022, instancia en la que el profesor ARQ UC Sebastián Irarrázaval —junto con dictar una de las dos conferencias inaugurales— dirigió también un workshop. La presentación del profesor ARQ UC giró en torno al bienestar físico, emocional y social como pasaporte para el aprendizaje y sus raíces en el movimiento higienista y el movimiento escuelas al aire libre del 1900. Así, Irarrázaval abordó, entre otros casos, su proyecto “Centro de estimulación integral Juan Luis Undurraga” en Talagante.
Junto a Irarrázaval, en esta edición participaron también Joe Noero de Sudáfrica, Noahh Architects de Los Países Bajos, Lacaton & Vassal de Francia, el Equipo Mazzanti de Colombia, además de investigadores locales como Massimo Faiferri, director científico de la iniciativa, entre otros.
Sobre Summer School ILS_
Organizado desde 2016, ILS Innovative Learning Spaces “Schools to be live” es la quinta edición de la Escuela Científica organizada por el Departamento de Ingeniería Civil, Ambiental y Arquitectura de la Universidad de Cagliari junto al Departamento de Arquitectura, Diseño y Planificación de la Universidad de Sassari y la red PRIN - ProSE - Prototypes of schools to be lived (IUAV, UNICA, Polimi, UNIVPM, Uni Campania, INDIRE), que además cuenta con la contribución de Sardegna Ricerche y la Fondazione di Sardegna. En esta versión 2022 se buscó profundizar en la escuela del futuro, intentando anular o acortar las brechas entre la dimensión del espacio escolar y las del mundo real, de la vida cotidiana, del intercambio de información, de las nuevas tecnologías, de las redes sociales, de los entornos virtuales, del diseño BIM y de la sostenibilidad energética.
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