El 16 de enero de 2022 se realizó la inauguración del espacio público “Observatorio Humedal del Río Huasco” parte del proyecto de investigación que lideran los profesores ARQ UC con el apoyo de la escuela en la región de Atacama.
El “Observatorio Humedal del Río Huasco” contempla la construcción de un observatorio en la costanera de la ciudad de Huasco —al ingreso del humedal— abarcando un área de intervención de aproximadamente una hectárea.
El observatorio se propone como un lugar de encuentro para explorar y apreciar los múltiples valores ambientales y culturales de este paisaje y está conformado por un espacio central —denominado “aula ambiental”— con un suelo permeable de gravilla que favorece el desarrollo de actividades educativas y recreativas. En torno a este espacio, se despliegan elementos verticales —denominado “bosque de juncos y totoras”— que en una escala aumentada representan las cualidades de las fibras palustres que habitan los bordes de los humedales costeros.
Tal como ocurre con estas especies, estos “bosques” proyectan sombras dinámicas y albergan vida. Las diversas estaciones interpretativas del proyecto incluyen —a través de una secuencia de paneles horizontales— contenidos relacionados con la hidrología, la geomorfología, la ecología y la historia del humedal. Las bancas, dispuestas en distintos sectores, sirven para sentarse y descansar y también para acceder a nuevas vistas y horizontes.
Este espacio público del observatorio es el resultado final del proyecto "Observatorio Humedal de Huasco: divulgación de sus valores ambientales y culturales" dirigido por los profesores ARQ UC Osvaldo Moreno y Ximena Arizaga con el apoyo de la Escuela de Arquitectura UC, iniciativa financiada por el Concurso Ciencia Pública de Divulgación y Socialización del Conocimiento 2021-2022 del Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación, en la línea de "Espacios Públicos Regionales", fondo que tiene como fin promover el desarrollo e implementación, en todas las regiones del país, de espacios públicos —abiertos o cerrados— dedicados a la divulgación y socialización de la ciencia mediante el desarrollo de experiencias (ver nota).
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Fotografías cortesía de Osvaldo Moreno.
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