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Profesores de “Introducción a la Construcción” ARQ UC presentan la metodología Design/Build en PLEA 2020

El equipo docente fue seleccionado para presentar un paper con la investigación realizada en el curso “Introducción a la Construcción” en la trigésima quinta conferencia internacional "Passive and Low Energy Architecture" (PLEA), que tuvo como tema “Planning Post Carbon Cities”.

La organización británica PLEA (en español, Arquitectura Pasiva y de Baja Demanda Energética) promueve a nivel mundial la arquitectura sustentable a través de conferencias internacionales, publicaciones y talleres. Este año se llevó a cabo la 35ª edición de la Conferencia PLEA bajo el concepto “Planning Post Carbon Cities” (Planificación de ciudades post carbono) que congregó los últimos avances relacionados con edificación y comunidades sostenibles, manejo de recursos, así como métodos de análisis, educación y diseminación.

En este contexto, los profesores Diego Arroyo y Cristián Schmitt presentaron la metodología Design/Build como una propuesta pedagógica que promueve ambientes sustentables y resilientes. La investigación evalúa el impacto de los períodos de gestión y desarrollo en la implementación de proyectos construidos desarrollados por estudiantes de la carrera de arquitectura y su relación con las comunidades locales. Los casos presentados incluyeron un campanario en La Estrella y una gradería en Rancagua.

El equipo de investigación enfatizó el orgullo "de poder representar a la escuela y a la universidad en esta actividad", y, en consecuencia, el interés de compartir la experiencia con la comunidad UC. Asimismo, agradecieron el trabajo del equipo docente del curso Introducción a la Construcción y del workshop internacional Design/Build; así como la participación de los invitados Kerry y Lindsay Clare (AU), Leonardo Codina (ARG), Marcelo Aflalo (BRA), Héctor Delmar (MEX) y Cristián Larraín (USS), instancia que fue financiada con fondos de la VRI.

Visitar página de PLEA en el siguiente link
Más información sobre el curso y su metodología en la siguiente nota 

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